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女童因聽力檢測到大醫院複檢，竟查出是因耳屎太多導致聽力受影響。（記者劉濱銓翻攝）

2018-05-01 17:05

〔記者劉濱銓／南投報導〕南投5歲陳姓女童，日前在幼兒園接受聽力篩檢發現異常，家長被要求帶至大醫院複檢，由於女童平時也會反映耳朵不適，家長便擔心恐有其他原因，經南投醫院醫師診療，竟發現女童耳內有大量耳垢，在夾出又大又硬的耳屎後，女童耳朵不適立刻緩解，聽力檢測也恢復正常，也讓家長鬆了一口氣。目前支援南投醫院的國軍台中總醫院耳鼻喉科醫師賴文森表示，耳垢具備殺菌、預防感染、防止昆蟲及異物進入耳道的功能，若非因耳垢過多造成聽力影響，其實是不需要特別清潔，也不建議自行掏耳朵。賴文森也說，許多民眾習慣以棉花棒挖耳朵，但棉花棒可能會將耳垢推進耳朵更深處，恐造成阻塞、發炎，甚至可能戳破耳膜，民眾若有聽力或耳垢阻塞問題，應至耳鼻喉科尋求專業醫師協助，以免因小失大?

蔡英文總統 10 日接受電視專訪，對於民調始終沒有起色，蔡英文表示，他已經下令執政團隊必須「傾巢而出」對社會溝通。

蔡英文表示，她希望執政團隊都能傾巢而出，對社會講清楚，團隊做了什麼，和現在已經有什麼效果。蔡說，花了兩年埋頭苦幹，有了初步結果，現在到了選舉時，大家總是要把成績單拿出來向全民講一講。

蔡英文說，執政兩年不是沒有成績單，只是沒拿出來給民眾看，且拿出來後，成績單還需要執政團隊幫忙解讀一下，告訴全民怎麼看這份成績單。

總統表示，所以我希望執政團隊要「傾巢而出」，把團隊做出來的成績，好好向社會講。

隨著時代變遷，男女平等議題漸受重視，國立草屯商工學生劉予瀧等人設計桌遊教案，透過遊戲反轉一般人對性別的刻板印象。高雄市立鳥松國中學生劉顓誼、彰化高商學生莊皓婷，則從歷史及生活經驗出發，製作「她的、伊欸、彼女の生命故事」課程教案，以三種稱呼，訴說不同時代背景下台灣女性的生命故事，皆獲教育部選為社會教育教材指引參考。教育部終身教育司日前在家庭教育網公布「社會教育教材及活動融入性別平等教育議題成果徵選暨分享活動獲獎作品」，包括「性運變裝秀桌遊」、「VR躲貓貓」、「家庭樹」等10件作品，後續將製作成 1000 份隨身碟，提供社會教育機構，或與性別教育有關的民間機構使用。.inline-ad { position: relative; overflow: hidden; box-sizing: border-box; }

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.innity-apps-reset { padding: 20px 0 0 !important; margin: -20px auto -10px !important; } 其中「她的、伊欸、彼女の生命故事」教案，是受到國立台灣歷史博物館的「台灣女子?非常好」教具箱所啟發。主要以不同時代女性的生命故事貫穿全篇，述說社會文化發展從封閉到開明的現象，並探討教育體制下對女性的不公平待遇，此外也揭露從古到今女性逐漸在社會地位上提升，凸顯出台灣的「女力」崛起。學生指出，該教案針對社區年長人士、退休長者所設計，族群包括閩南及外省人。課程設計共4節，每節課45分鐘，主題包括「物件．吾見」、「我的時代故事」、「台灣女人上學去」及「給主人翁的一封信」等。課程中套用裹小腳鞋、揹嬰巾、剪線頭刀等時代產物，鼓勵學生分享個人經驗。並且觀賞「臺灣女人上學去」影片，進而檢視從古到今不同性別「接受教育」的差異。另一個教案「性運變裝秀桌遊」，則是利用桌遊來討論性別知識、性別刻板印象等議題。由國立草屯商工進修部教師劉香妏指導，學生劉予瀧、游帛鎧、黃梅雅、柯雅儒等人共同製作，捨去過往用是非題設計角色卡的做法，避免玩家產生性別二元論思維，在遊戲中反轉一般人對性別的刻板印象。團隊製作思考細微，包括題目問應然（我們應該要這樣）還是實然（我們的社會現況是這樣，但有可能是在性別上有問題的），因此玩家回答時可能會有點混淆。例如，男生比女生擅長修理電器機械，是問天生如此，還是玩家的生活經驗是如此？而男主內，女主外，又為何是對的等等，挑戰玩家的論述及思考能力。圖為台東縣政府推動性別平等教育。報系資料照 分享 facebook